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Cosa sono le GPS scuola?

Le Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) sono elenchi provinciali di insegnanti che hanno pieno accesso alle proprie classi di concorso. Queste graduatorie sono state aperte nel 2020 al fine di agevolare l’assegnazione delle cattedre vacanti per l’anno scolastico di riferimento, una volta che il personale con contratto a tempo indeterminato o di ruolo presso la scuola รจ stato esaurito.

L’implementazione di queste graduatorie ha ampliato il numero di scuole presso le quali un supplente puรฒ essere contattato dalla lista provinciale. Tuttavia, ha anche comportato una modifica della definizione di Graduatoria di Istituto, che ora si limita a una lista pubblica di candidati disponibili solo per supplenze brevi e presso un massimo di 20 istituti.

Quando si aggiornano le graduatorie GPS?

Le Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) hanno una durata di validitร  biennale, il che significa che coloro che sono giร  inseriti nella graduatoria hanno la possibilitร  di effettuare un nuovo inserimento o di aggiornare il proprio punteggio ogni due anni. Questo consente agli insegnanti di mantenere la propria posizione nella graduatoria aggiornata in base alle loro esperienze e qualifiche piรน recenti.

Come avvengono le nomine da graduatoria GPS?

Le posizioni vacanti vengono assegnate in base alle preferenze espresse e ai punteggi raggiunti dai candidati, e tali assegnazioni vengono pubblicate sui siti degli Uffici Scolastici Provinciali (USP). Successivamente, spetta al candidato accettare l’incarico comunicandolo alla scuola entro un massimo di 48 ore, tramite email o telefonicamente.

Gli incarichi possono essere di diversi tipi:

In ogni caso, la scelta e l’accettazione dell’incarico spetta al candidato selezionato, che deve comunicarlo alla scuola interessata entro un massimo di 48 ore.

Graduatorie GPS requisiti

I requisiti minimi per l’accesso alle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) sono indicati nell’articolo 3 dell’Ordinanza Ministeriale 06/2020. Questi requisiti devono essere posseduti dall’aspirante candidato entro la data di presentazione della domanda e includono quanto segue:

  1. Per infanzia e primaria, l’iscrizione al terzo, quarto o quinto anno di Scienze della Formazione Primaria con almeno 150, 200 o 250 CFU rispettivamente.
  2. Per sostegno, tre annualitร  di insegnamento nel sostegno senza specializzazione, ma per lo specifico grado scolastico e con pieno titolo di accesso alla graduatoria sullo stesso ordine.

Inoltre, l’articolo 6 dell’Ordinanza Ministeriale 06/2020 stabilisce ulteriori requisiti di accesso, che includono:

a) Cittadinanza italiana (sono equiparati ai cittadini gli italiani non appartenenti alla Repubblica), oppure:
i. Cittadinanza di uno degli Stati membri dell’Unione Europea o di Paesi terzi nelle condizioni indicate nell’articolo 38, commi 1 e 3-bis del Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165.
ii. Titolaritร  della Carta Blu UE, in conformitร  agli articoli 7 e 12 della Direttiva 2009/50/CE del Consiglio Europeo.
iii. Familiari di cittadini italiani, secondo quanto stabilito dall’articolo 23 del Decreto Legislativo 6 febbraio 2007, n. 30.

b) Etร  compresa tra i 18 e i 67 anni al 1ยฐ settembre 2020.

c) Godimento dei diritti civili e politici negli Stati di appartenenza o di provenienza.

d) Posizione regolare nei confronti del servizio di leva, nel caso il candidato sia stato chiamato in base all’articolo 2, comma 7-bis, del Decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487.

e) Per i cittadini di cui alla lettera a), sub. i., ii. e iii., รจ richiesta una conoscenza adeguata della lingua italiana, come stabilito dalla nota del Ministero dell’Istruzione, dell’Universitร  e della Ricerca del 7 ottobre 2013, n. 5274.

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