Master I Livello

Psicopedagogia e didattica per i disturbi specifici dell'apprendimento

Master area Formazione e Mondo Scuola

Master area Psicologica

Obiettivi

L'Università degli Studi Niccolò Cusano, proseguendo nella sua azione di offrire percorsi di studio professionalizzanti funzionali allo svolgimento di effettive attività di lavoro, istituisce il Master in "Psicopedagogia e didattica per i disturbi dell'apprendimento". Il  Master, per quanto riguarda l'insieme degli insegnamenti scelti, la struttura del corso e l'organizzazione della didattica  segue le linee stabilite dall'accordo tra il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca e la Conferenza nazionale permanente dei Presidi delle Facoltà di Scienze della Formazione, siglato il 5 luglio 2011

L'obiettivo che si propone con il Master è di fornire strumenti e tecniche di intervento specifiche a tutte le figure professionali, principalmente i docenti e gli operatori scolastici, che si trovino ad operare nel campo dei DSA ( Disturbi Specifici dell'Apprendimento).
Tali figure professionali potranno acquisire, o approfondire, il bagaglio di conoscenze, in funzione dell'esercizio di specifiche competenze attraverso lo studio della normativa di riferimento, dei principali strumenti diagnostici e di intervento psicopedagogico e didattico, arricchito da un approfondimento pratico ed esperienziale strettamente riferito al mondo scolastico.
Il Master è organizzato in tre moduli, da 20 crediti formativi ciascuno. Ogni Modulo prevede attività seminariali, o laboratori, da svolgere in presenza (sede centrale) o a distanza. I seminari o i laboratori per i partecipanti sono realizzati durante i fine settimana (dalla sera del venerdì alla sera della domenica). Per il  Master sono previste tre sessioni di laboratorio.

Primo modulo (20 CFU)
SSDDisciplinaCFU
M-PSI/01
M-PSI/04
I disturbi specifici di apprendimento: modelli e classificazioni dei DSA5
IUS/09Quadro teorico e riferimenti normativi3
MED/39Rilevazione e diagnosi dei DSA3
M-PED/03Pedagogia e Didattica speciale (1)5
 Esperienze dirette (svolte a scuola, con certificazione delle attività da parte del Dirigente scolastico)4
Secondo modulo (20 CFU)
SSDDisciplinaCFU
M-PED/03
Un insegnamento
a scelta tra:
Didattica speciale per la Scuola dell’Infanzia10
Didattica speciale per la Scuola primaria
Didattica speciale per la Scuola Secondaria
Didattica speciale per l’insegnamento della lingua straniera
M-PED/03
M-PSI/01
M-PSI/04
Pedagogia speciale (2)5
 Esperienze dirette (svolte a scuola, con certificazione delle attività da parte del Dirigente scolastico)5
Terzo modulo (20 CFU)
SSDDisciplinaCFU
M-PED/03Tecnologie per la disabilità5
M-PED/03
M-PSI/01
M-PSI/04
Pedagogia speciale (3)5
 Esperienze dirette (svolte a scuola, con certificazione delle attività da parte del Dirigente scolastico)5
 Sessione di esami – Prova finale5
Totale60

Nell’insieme l’attività formativa prevede 60 CFU crediti complessivi.

Il Master ha durata annuale pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 cfu.
Il Master si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24h

Il Master è articolato in :

  • lezioni video e materiale fad appositamente predisposto;
  • numero di ore destinate all’auto-apprendimento, allo studio individuale e domestico;
  • Approfondimenti monografici sotto forma seminariale, con particolare riferimento all’analisi di casi pratici;
  • Laboratori esperenziali realizzati in presenza presso la sede centrale o in teleconferenza;
  • Le attività previste come esperienze dirette realizzate a cura dell’allievo del corso sono da svolgere presso l’Istituzione Scolastica di appartenenza e possibilmente sulla/e propria/e classe/i; l’Università richiederà tramite lettera al Dirigente Scolastico di permettere al partecipante di svolgere attività di osservazione su studenti che possono essere classificati come possibili portatori di DSA. Allo stesso Dirigente sarà richiesto di certificare le ore di osservazione dichiarate dal docente.

 

Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Master dovranno sostenere un esame finale di Tesi che accerti il conseguimento degli obiettivi complessivi proposti.

Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:

  • Laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
  • Lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004;
  • Lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M. 270/2004;

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